• Suivre, encourager et accompagner la progression de l’enfant.
• Apporter une aide méthodologique au travail scolaire.
• Proposer des actions et des pratiques pour acquérir des savoirs, savoir-être,
savoir-faire.
• Mettre l’enfant en situation de réfléchir, d’expérimenter et de s’exprimer.
• Utiliser des jeux et des outils ludiques.
nnObjectifs: n
• Accompagner individuellement des enfants dans le cadre de leur scolarité :
aide au devoirs, apprentissage de la langue, conseils d’organisation et
d’apprentissage, temps de partage et d’échange, utilisation de jeux pour
consolider les apprentissages.
• Rencontrer les familles (échanges sur la progression des enfants).
• Rencontrer les institutrices.
• Participer aux réunions de l’action et aux moments conviviaux
Référente : Marylaure BARTHOULOT
